希腊

开放:医生物理治疗的学生

PTH 725:理疗文化能力体验部门

学院: 珍妮弗·奥德特,PT,博士

这个春季学期课程将提供PT研究生与知识有关的文化竞争力和敏感性,在希腊(萨莫斯和莱斯博斯岛)2个岛屿难民营提供照顾的人。经验之前,课堂活动,培养学生对创伤的受害者将发生提供护理。学生将学习有关 - 讨论 - 文化能力和谦逊等相关问题。学生将前往要么莱斯博或萨莫斯2周四月。

报名截止日期: 2020年11月1日

应用

摩洛哥

开放:在职业治疗学生科学硕士

OTR 606: OCCUPATIONAL ENGAGEMENT IN COMMUNITIES & CONTEXTS

学院: 克里斯汀·温斯顿博士,OTR /升,faota

这个春季学期二年级作业疗法(OT)研究生选修课程提供职业科学无国界职业治疗,并重点对职业的文化背景下跨专业实习深造。因为他们从事日常的职业和服务,扩大在摩洛哥的职业参与的学生将探讨的地方,物体和人的交易。与机构和组织的职业经验,在摩洛哥将提供基于人口的反思和实践经验。这门课程包括基于生态理论成果衡量可持续发展项目的开发。这个过程中,设计沉浸学生在一个新的文化,有利于更新职业,职业治疗,跨专业实践,职业在社会中的价值的全球理解的观点。学生将前往新英格兰bt365体育在摩洛哥丹吉尔大学月初。

报名截止日期: 2020年11月1日

应用

样品行程

开放:医生物理治疗的学生 

PTH 725:理疗文化能力体验部门

学院: 萨利麦科马克TUTT,PT,d.p.t.,M.P.H.

这个秋季学期课程将提供PT研究生与知识有关文化能力和敏感度通过课堂学习和在摩洛哥丹吉尔社区内的学习经验。学生们将开始研究和考察一些美国之间的差异和摩洛哥在公共卫生,医疗保健和文化的同时,在波特兰bt365体育区。随着课程的进展,这将超越课堂文化能力的研究到我们周围的世界。学生将通过学习活动,前往新英格兰bt365体育在摩洛哥丹吉尔大学,早在一月,为了进一步体验不同的文化。这些经验将为学生提供机会展示了各种人群和在各种环境文化敏感性。

报名截止日期: 2020年11月1日

应用

样品行程

加纳

图片

开放:卫生专业的学生

在医疗保健浸入加纳

学院: 珍妮弗·莫顿,DNP,英里,phna-BC

该计划提供了一个保健沉浸体验中,你会沿着加纳卫生服务,社区卫生教育工作者和社区工作。自2008年以来,bt365体育在线一直是这个伙伴关系塞康和塔克拉底加纳,西非两个城市的一部分。你会从事直接医疗服务,间合作,社区教育,学术和跨文化交流。

报名截止日期: 2021年1月21日

 

网站

危地马拉

开放:医生物理治疗的学生

PTH 725:理疗文化能力体验部门

学院: 珍妮弗·奥德特,PT,博士

今年夏季课程将提供PT研究生与知识有关文化能力和敏感度通过课堂学习和危地马拉的临床观察。学生们将通过研究和考察一些在PT教育,医疗,文化等领域,而在波特兰bt365体育美国和危地马拉之间的差异开始。随着课程的进展,这将超越课堂文化能力的研究到我们周围的世界。学生将前往危地马拉12天在八月访问医院,康复设置和非政府医疗保健有关的组织和当地的PT方案。这些经验将为学生提供机会,展示了各种人群的文化敏感性。

报名截止日期: 2021年4月1日

应用

样品行程

冰岛

开放:医生物理治疗的学生

PTH 725:理疗文化能力体验部门

学院: 珍妮弗·奥德特,PT,博士

今年夏季课程将提供PT研究生与知识有关文化能力和敏感度通过课堂学习,并在冰岛的雷克雅未克大学临床观察,冰岛。学生们将通过研究和考察一些在PT教育,医疗,文化等领域,而在波特兰bt365体育在美国和冰岛之间的差异开始。随着课程的进展,这将超越课堂文化能力的研究到我们周围的世界。学生将前往冰岛8天八月花时间在课堂,诊所,实验室和研究环境与冰岛的同事和学生。这些经验将为学生提供机会,展示了各种人群的文化敏感性。

报名截止日期: 2021年4月1日

应用

样品行程

西班牙(格拉纳达)

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bt365体育 students in Granada, 西班牙

开放:药学博士的学生,第四年

PHP 405:全球健康

学院: 詹姆斯·克雷布斯,药学博士。

这种先进的药学实践经验(APPE)为您提供了一个西班牙语语言和文化的沉浸体验,以及在格拉纳达大学两门课程。通过讲座和实践学习,你将研究在欧洲和美国,西班牙医疗体系上下文和反思在美国变化的医疗景观和国外。

报名截止日期: 2020年11月1日

应用

伯利兹

开放:本科生

生物421:船用主题:珊瑚礁研究

学院: 杰里狐狸博士

今年秋季学期课程介绍生物学的深入研究和分类珊瑚在检查的珊瑚礁系统的生态和珊瑚礁的未来,与现场实验结束。学生将在龙涎香斯岛,在后强和Bacalar的奇科海洋保护区的美丽的泻湖浮潜。该组被容纳在一个场站上的北端安柏葛利斯岛与访问礁生态系统,红树林,海草床,和丛林中。

报名截止日期: 2021年4月15日

应用

古巴

开放:本科生

CIT 420:全球企业公民责任

学院: SAM麦氏博士

到古巴旅行,探索一个令人兴奋的新时代的美国,古巴的关系,同时履行公民毕业要求。过程中,您将了解古巴历史,社会和文化的重点是古巴革命的影响。您在古巴的时间亮点包括通过与古巴人民进行讨论从事文化学习,参观有机农业合作社和当地小学和共享音乐,舞蹈,和多米诺骨牌的流行古巴消遣。

爱上旅行学期的课程一月。

报名截止日期: 2021年4月1日

应用

样品行程

多明尼加共和国

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开放:本科生

SRM 290:拉丁美洲体育和性别

学院: 艾梅vlachos,教育学博士

今年秋季学期的课程观看体育作为一种社会制度和社会较长的过程这个阶段,加强和延续无数的不平等社会的一个缩影。在这个过程中,我们分析了体育方面的性别和社会性别,性和运动在拉丁美洲之间的关系。我们考虑的方式是运动加强,并有可能破坏,heteronormality以及阳刚与阴柔的霸权概念。一月休息期间,你将前往多米尼加共和国更仔细地检查在拉丁美洲性别和运动。你也将参与服务学习项目捆绑推广体育运动的妇女和拉美的女孩。本课程能够满足社会和全球意识(SGA)的要求。

报名截止日期: 2021年4月15日

应用

样品行程

印度

开放:医生物理治疗的学生

PTH 725:理疗文化能力体验部门

学院: 珍妮弗·奥德特,PT,博士

这个秋季学期课程将提供PT研究生的知识就在韦洛尔,印度的基督教医学院文化能力和敏感度通过课堂学习和临床观察。 bt365体育的学生将在他们的时间印度PT学生进行合作。学生们将通过研究和考察一些在PT教育,医疗,文化等领域,而在波特兰bt365体育美国和印度之间的分歧开始。随着课程的进展,这将超越课堂文化能力的研究到我们周围的世界。学生将前往基督教医学院2周,一月初体验到治疗师的做法在印度大型医院。这些经验将为学生提供机会,展示了各种人群的文化敏感性。

报名截止日期: 2021年4月1日

应用

样品行程

牙买加

开放:物理治疗的学生的医生谁已完成PTH

605:神经肌肉系统疾病的PT管理

PTH 725:理疗文化能力体验部门

学院: 斯科特·斯塔克豪斯,PT,博士

这个秋季学期课程将提供PT研究生知识关于在通过救赎组织的朋友在圣伊丽莎白教区,牙买加中风营文化能力和敏感度通过课堂学习和临床工作。学生将在课堂上通过研究和审查牙买加医疗保健,与国外服务期间的问题,与宿主的组织开始。 12月初学生将前往牙买加,进行10天与其他卫生专业人员的工作提供密集的中风康复服务。开到谁已完成PTH 605学生:神经肌肉系统疾病的PT管理。

报名截止日期: 2021年4月1日

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泰国

开放

药学博士的学生,第四年

PHP 405:全球健康

学院: 詹姆斯·克雷布斯,药学博士。

这个秋季学期先进的制药实践经验(APPE)探讨了全球的健康在泰国的概念以及当代健康问题。通过讲座和实践学习,您将了解在热带地区的社会和环境的卫生保健,传统和替代医学,国境卫生保健流离失所者,以及临床疾病在热带地区。

报名截止日期: 2020年11月1日

应用

哥斯达黎加

开放:本科生

生物257 /257升或生物455 /455升:热带雨林和全球变化

学院: 格雷格zogg博士

这是一个春季学期课程,其中包括前往哥斯达黎加九天春假,在那里你会深入了解这两种热带雨林和所谓的干燥森林的生物多样性令人惊叹。学生将进行实地考察研究人类活动引起的环境变化如何 - 比如defaunation,外来物种入侵,和全球变暖 - 影响这两个森林类型。此外,学生将必须通过森林树冠的机会,溜索,花一些时间在沙滩上,和简单地享受热带森林的景象和声音。在返回到美国,学生将花费学期的休息后,他们的旅行经验借鉴,帮助他们确定战略,以防止进一步的人为干扰这些自然系统。请注意,这个过程可以在任一200-或400级的作出,学生有学习和工作量都深度方面更大的期待400级招生,并在担任小组项目研究小组负责人之前,和旅行到哥斯达黎加后。

报名截止日期: 2021年11月1日

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样品行程

加拉帕戈斯

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Seals in the Galapagos

开放

未毕业的学生

三月451:自然历史和演变加拉帕戈斯动物

学院: 凯瑟琳ONO博士

这是每隔一年即包括前往厄瓜多尔,并在学期结束的加拉帕戈斯群岛11天课程提供了一个春季学期。整个学期,学生参加讲座,讨论,研究和演示重点特有物种和自然历史,生态,栖息在岛上的动物和植物的行为和进化。课程的实验室部分由前往加拉帕戈斯群岛乘坐私人游艇。此行的亮点包括探索otavalos市场(厄瓜多尔最大的本土市场),走在达尔文的足迹,探索,激发了他的进化传说中的理论,近距离的遭遇与物种,如不会飞的鸬鹚,加拉帕戈斯企鹅,加拉帕戈斯陆龟和海洋鬣蜥网站,观察和岛屿上的讨论发展的影响,徒步旅行在海岛,观星这艘艇和浮潜与加拉帕戈斯海狮,海龟和其他海洋野生动物。这是一个千载难逢的机会,探讨了世界上最鼓舞人心的生态系统之一。

报名截止日期: 2021年11月1日

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样品行程

希腊和意大利

开放

未毕业的学生

BIO 290: ANATOMY THROUGH THE CLASSICAL & RENAISSANCE ART: A TRAVEL COURSE TO GREECE & ITALY

学院: KASH杜塔

在该弹簧学期当然发现人体解剖学和文艺复兴时期的大师,包括达芬奇,米开朗基罗,卡拉瓦乔和贝尔尼尼的艺术之间错综复杂的连接。你10天的行程,以意大利和希腊在5月期间,您将参观在雅典,罗马,佛罗伦萨和博洛尼亚历史遗迹,代表现代解剖科学的一些欧洲最古老的大学的发源地。

报名截止日期: 2021年11月1日

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样品行程

冰岛

开放

未毕业的学生

三月435:冰岛的自然史

学院: 马库斯·弗雷德里克博士

今年春季学期的课程提供了海洋和陆地生物的独特的生态系统的深入研究,以及冰岛的独特的人文历史和文化。您将浏览的地质特性,如火山口和间歇泉,在美国和欧洲板之间的断层线徒步,了解调整到亚寒带气候。你还将探索冰岛,这是密切相关的美洲大陆的发现,和冰岛的可持续能源生产的海盗史。

报名截止日期: 2021年11月1日

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样品行程

爱尔兰

开放

未毕业的学生

EDU 242:在全球范围内比较教育

学院: 克拉克道,教育学博士

今年春季学期的课程将研究比较教育的理论和哲学研究在不同环境下的教育。通过调查语境本地,全国和全球,你会延长你的知识,对社会以及如何通过其学校的机构制定。在爱尔兰,学生们将参观学校和旅游城堡,莫赫悬崖和阿兰群岛了解爱尔兰文化。其他亮点可以包括克里环和Galway,软木,金塞尔,和基拉尼的区域。

报名截止日期: 2021年11月1日

应用

样品行程

肯尼亚

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U N E 学生们 in 肯尼亚

开放

未毕业的学生

ENV 348:环境,健康和社区发展东非

学院: 理查德·彼得森博士

这当然是每隔一年在五月下旬/ 6月提出在肯尼亚22天的现场经验春季学期。学期的研究着重了解中东部非洲的政治,文化和历史背景肯尼亚的当代环境,卫生和社会发展问题。现场体验功能参观著名大学,博物馆和国家公园,从内罗毕陆路旅程基苏木通过大裂谷,与肯尼亚家庭寄宿家庭,在卡卡梅加雨林,划船,观鸟在维多利亚湖徒步旅行,与当地伙伴组织合作在水土保持工程,以及与社区保护的研究人员在肯尼亚的裂谷南部马赛一个国有教育资源中心和水利学习。

报名截止日期: 2021年11月1日

应用

样品行程

墨西哥

开放

未毕业的学生

CIT 420:全球企业公民责任

学院: SAM麦氏博士

这个春季学期行程路线满足公民毕业要求,包括春假期间九天去墨西哥旅行。学生将度过他们最初几天在库埃纳瓦卡,一个重要的文化中心在墨西哥中部,在那里他们将与寄宿家庭生活,沉浸在自己的社区。随后,他们将前往阿马特兰,在那里他们将留在生态旅游中心附近的村庄,教当地一所学校的英语,并了解阿马特兰独特的文化遗产。

报名截止日期: 2021年11月1日

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样品行程

巴拿马

开放

未毕业的学生

BIO 421: CONSERVATION & ECOLOGY OF A CARIBBEAN ISLAND

学院: 杰里狐狸博士

今年春季学期的课程涵盖了历史和加勒比地区的地质与主题在巴拿马岛的博卡 - 罗斯的重视。学生将学习主题,如陆地,岛屿和海洋生物多样性,以及生态和种群的进化。

报名截止日期: 2021年11月1日

应用

样品行程

图片

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